STAURSETH, Hanne Egenæs. Geoliteracy i ungdomsskolen: Hvordan legger en ungdomsskolelærer til rette for lesing av grafiske representasjoner i geografi. Nordic Journal of Literacy Research, [S.l.], v. 4, n. 1, june 2018. ISSN 2464-1596. Available at: <https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/687>. Date accessed: 19 apr. 2019. doi: https://doi.org/10.23865/njlr.v4.687.