Litteraturfaglig praksis: Avgangselevers retrospektive blikk på arbeid med litterære tekster i videregående skole
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Published
Issue
Section
Keywords:
litterær faglighet, fagspesifikk literacy, litteraturfaglig utvikling, litteraturdidaktikkLicense
Copyright (c) 2016 Aslaug Fodstad Gourvennec
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.