Undervisning i en sammansatt textvärld: En intervjustudie med svenska och norska gymnasielärare om undervisning i kritisk läsning och kritisk värdering av källinformation
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Published
Issue
Section
Keywords:
kritiskt läsande, kritisk källhantering, intervjuer, gymnasieskolaLicense
Copyright (c) 2017 Eva Wennås Brante, Elisabeth Stang Lund
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.