Kvistad, T.H. et al. 2021. Forhandling om tekst og kontekst. En studie av 7. trinns-elevers meningsforhandling i intendert utforskende gruppesamtaler. Nordic Journal of Literacy Research. 7, 2 (Nov. 2021). DOI:https://doi.org/10.23865/njlr.v7.2761.