Ylenfors, M. et al. 2022. Arbete för flerspråkiga elever som möter svårigheter i läs- och skrivutveckling – en enkätstudie. Nordic Journal of Literacy Research. 8, 2 (Dec. 2022), 82–105. DOI:https://doi.org/10.23865/njlr.v8.3197.