Hugo, H., Sandblom, E., & Dybelius, A. (2023). Kan elever i årskurs 5 lära sig att resonera historiskt? Uttryck för historiskt tänkande genom resonemang och historiespecifik litteracitet i vardande. Nordic Journal of Literacy Research, 9(1). https://doi.org/10.23865/njlr.v9.3775