ULLAND, Gro; RØSKELAND, Marianne; HERHEIM, Rune. Språk teller! Om hvordan elever løser, tenker rundt og skriver om et regnestykke. Nordic Journal of Literacy Research, [S. l.], v. 4, n. 1, 2018. DOI: 10.23865/njlr.v4.1256. Disponível em: https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/1256. Acesso em: 16 apr. 2024.