BUEIE, Agnete Andersen. Bedre revisjonskompetanse gjennom eksplisitt opplæring i revisjonsstrategier?. Nordic Journal of Literacy Research, [S. l.], v. 5, n. 2, 2019. DOI: 10.23865/njlr.v5.1410. Disponível em: https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/1410. Acesso em: 6 may. 2024.