BUEIE, Agnete Andersen. Nyttige og mindre nyttige lærerkommentarer – slik elevene ser det. Nordic Journal of Literacy Research, [S. l.], v. 2, n. 1, 2016. DOI: 10.17585/njlr.v2.188. Disponível em: https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/188. Acesso em: 19 apr. 2024.