ELVEBAKK, Lisbeth; BLIKSTAD-BALAS, Marte. Kritisk lesing i høyere utdanning: Hvordan forholder lærerstudenter seg til tekster som krever kritisk lesing?. Nordic Journal of Literacy Research, [S. l.], v. 8, n. 2, 2022. DOI: 10.23865/njlr.v8.3347. Disponível em: https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/3347. Acesso em: 20 apr. 2024.