BRANTE, Eva Wennås; STANG LUND, Elisabeth. Undervisning i en sammansatt textvärld: En intervjustudie med svenska och norska gymnasielärare om undervisning i kritisk läsning och kritisk värdering av källinformation. Nordic Journal of Literacy Research, [S. l.], v. 3, n. 2, 2017. DOI: 10.23865/njlr.v3.671. Disponível em: https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/671. Acesso em: 29 mar. 2024.