Roe, Astrid, and Ragnhild Engdal Jensen. “Hva kjennetegner de svakeste elevenes lesekompetanse, lesevaner og strategikunnskap når de går ut av grunnskolen?”. Nordic Journal of Literacy Research, vol. 3, no. 2, Dec. 2017, doi:10.23865/njlr.v3.882.