Kvithyld, Trygve. “Hva Skjer når lærere Benytter Pedagogiske Ressurser Anbefalt Av Utdanningsmyndighetene? En Komparativ Kasusstudie Av Hvordan to lærere Iscenesetter En Pedagogisk Ressurs Utviklet Til «Ungdomstrinn I Utvikling»”. Nordic Journal of Literacy Research 5, no. 1 (May 24, 2019). Accessed April 18, 2024. https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/1431.