Troelsen, Solveig. “At håndtere Flertydighed under Pres – Elevskriveres Tekstnormer Og Skriverselv Ved Folkeskolens Afgangseksamen I Skriftlig Fremstilling”. Nordic Journal of Literacy Research 6, no. 1 (June 5, 2020). Accessed July 12, 2020. https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/1853.