Kan elever i årskurs 5 lära sig att resonera historiskt? Uttryck för historiskt tänkande genom resonemang och historiespecifik litteracitet i vardande
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Published
Issue
Section
Keywords:
undervisning, historiedidaktik, ämneslitteracitet, skrivutveckling, mellanstadiet, teaching, historical reasoning, disciplinary literacy, writing development, primary schoolLicense
Copyright (c) 2023 Heléne Hugo, Elisabet Sandblom, Anders Dybelius

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.